– Dziękuję uczniom szkół patronackich KGHM za udział w tym wyjątkowym projekcie. Multimedialna zabawa była znakomitą możliwością do wzmocnienia umiejętności uczestników a także poznania naszej firmy. Kompetencje techniczne to przyszłość, a my stawiamy na wykwalifikowane kadry i rozwój naszych przyszłych pracowników – powiedział Marcin Chludziński, Prezes Zarządu KGHM Polska Miedź S.A.

Magdalena Wróbel – dyrektor naczelna ds. zarządzania zasobami ludzkimi w KGHM Polska Miedź S.A. dodała, że inicjatywa to kolejny etap zaangażowania firmy w dbałość o kadry już na poziomie szkół średnich. W roku szkolnym 2020/2021 w programie „Kompetentni w branży” uczestniczy ponad 1900 uczniów.

Najlepsi gracze i przedstawiciele szkół otrzymali od KGHM dyplomy z gratulacjami i nagrody. Wynik szkoły był obliczany jako średnia punktów zdobyta przez gracza z danej szkoły. Oznaczało to, że liczyła się jakość grania, a nie ilość zalogowanych uczestników. Liczyło się to, co jest kluczem w dążeniu do celu i osiąganiu ponadprzeciętnych wyników, czyli wytrwałość, konsekwencja, systematyczna nauka i wiedza zdobyta podczas gry. Szkołami, których uczniowie okazali się najbardziej zaangażowani przez całą grę były szkoły:

I miejsce za udział w wirtualnej grze otrzymał Zespół Szkół Technicznych i Ogólnokształcących w Legnicy

II miejsce zajął Zespół Szkół im. Narodów Zjednoczonej Europy w Polkowicach

III miejsce zdobył Zespół Szkół Mechanicznych w Bolesławcu

Projekt dla uczniów szkół patronackich został zrealizowany pod patronatem Ministerstwa Edukacji i Nauki. Wiceminister Marzena Machałek doceniła grę przygotowaną przez KGHM. – Wszelkiego typu wsparcie, w tym programy edukacyjne dla uczniów to bardzo potrzebne rozwiązania. Najważniejsza jest współpraca, która pomoże przewidzieć jakie kompetencje przydadzą się uczniom w danym regionie. KGHM to największy pracodawca na Dolnym Śląsku, więc zawody związane z przemysłem miedziowym zasługują na szczególną uwagę – mówiła Marzena Machałek.

Gra edukacyjna dla uczniów z Zagłębia Miedziowego była trwającą kilka miesięcy przygodą w wirtualnej, kosmicznej przestrzeni, w bliźniaczym do ziemskiego układzie planetarnym. Miedziowy wszechświat był zapełniony zadaniami związanymi z KGHM. Młodzież ze szkół patronackich zrealizowała zadania dotyczące m.in. wiedzy o ekologicznych inwestycjach Spółki, o górniczych i hutniczych tradycjach czy samej produkcji miedzi. W grze była sprawdzana również wiedza z zakresu nauk ścisłych, bardzo potrzebnych w przemyśle wydobywczym. Dodatkowo – zadania pozwalały rozwijać kompetencje interpersonalne, które okazują się być kompetencjami przyszłości – asertywność, umiejętność komunikacji oraz podejmowania decyzji.

W grze edukacyjnej kompetentniwbranzy.pl łącznie wzięło udział ponad 650 uczniów z Zagłębia Miedziowego. Uczestnicy spędzili łącznie 2 tys. 400 godzin edukacyjnych oraz wykonali ponad 57 tysięcy zadań w miedziowym wszechświecie.

Po zakończeniu wydarzenia zwycięzcy mieli możliwość sterowania dronami oraz przejazdu samochodem elektrycznym.

W Zagłębiu Miedziowym funkcjonuje 9 zespołów szkół z klasami pod patronatem KGHM. Program „Kompetentni w branży górniczo-hutniczej”, promujący kompetencje zawodowe, został uruchomiony w 2018 roku.

Wszystko wskazuje na to, że samorządy obciążane są coraz większą liczbą zadań, które tak naprawdę nie należą do nich. To gminy realizują np. program 500+ czy dokładają ze swoich budżetów coraz więcej do oświaty, która powinna być przecież pokrywana z  subwencji rządowych. Rozmowy na te i wiele więcej tematów toczą się właśnie w CK Muza w Lubinie podczas Dolnośląskiego Konwentu Samorządowców „Samorząd XXI wieku”. Gospodarz spotkania, Robert Raczyński, prezydent Lubina na wymarzony samorząd XXI wieku ma swoją receptę.

– Po pierwsze ma być samorządem. Jeśli się dokładnie przeanalizuje strukturę wydatków i kompetencji samorządu, to jest wiele przepisów, które uważa się, że są przypisane samorządom np. oświata, a przecież my nie mieliśmy żadnego wpływu na to czy sześciolatki idą czy też nie idą do szkoły. Z nami nikt tego nie konsultował, co nie znaczy, że musimy być przeciw. Przecież możemy się przygotować na decyzję rządu, przekonsultować i wypracować wspólne stanowisko, tak , by to było łagodne przejście. Teraz jesteśmy mocno zaskoczeni jeśli chodzi o pozostanie 6 – latków w przedszkolu. Inna sprawa to bezpieczeństwo. Uważam, też,   wpływ  samorządów na to stanowi  zaledwie 1%. Oczekujemy większej niż dziś współpracy jeśli chodzi o policję. Nie narzekam na zadania, które rosną. Nie obawiamy się wzrostu odpowiedzialności za różne sfery, ale naprawdę chcemy być samorządni.   Przekazywanie zadań w postaci takiej, że mamy je wykonać bez wpływu na ich kształt, to nie jest samorządność – podkreśla włodarz Lubina,  Rober Raczyński.

Na temat samorządu marzeń swoje zdanie ma również Krystian Kosztyła, burmistrz Ścinawy. – Główne punkty takiego samorządu pojawią się zapewne na konferencji dziś i jutro. Usprawnieniem byłoby połączenie, jak stało się to w Zielonej Górze, gmin obwarzankowych z miastami. Wiemy, że gro mieszkańców mieszka w okolic miast, korzysta z infrastruktury miejskiej,a podatki płacą do gmin obwarzankowych. Trzeba by to jakoś zrównoważyć. Zadania powiatów mogą równie dobrze realizować mniejsze gminy i wydaje mi się,  że reforma mogłaby w tym kierunku pójść.

Obrady samorządowców w CK Muza w Lubinie potrwają dwa dni. [See image gallery at lubinextra.pl]