Policjanci ruchu drogowego Komendy Powiatowej Policji w Lubinie po raz kolejny już włączyli się w edycję akcji, której ideą jest „WIZJA ZERO”, czyli ograniczenie do zera liczby śmiertelnych ofiar wypadków drogowych. Największy wpływ na bezpieczeństwo mają kierowcy, którzy w mniej lub bardziej świadomy sposób dopuszczają się zachowań zagrażających życiu innych użytkowników dróg.

– Dlatego też policjanci lubińskiej „drogówki” oprócz wzmożonego patrolowania ulic Lubina i okolicznych miejscowości sprawdzają m.in. prędkość z jaką poruszają się pojazdy. Nadzorują ruch i reagują na popełniane wykroczenia i przestępstwa drogowe, sprawdzają trzeźwość kierujących oraz stan techniczny pojazdów. Funkcjonariusze oprócz nieoznakowanych i oznakowanych pojazdów służbowych wyposażonych w wideorejestratory, wykorzystują również laserowe mierniki prędkości. Do wczorajszych działań policyjni profilaktycy zaprosili uczniów ze Szkoły Podstawowej w Krzeczynie Wielkim. Dzieci samodzielnie przygotowały transparenty z pięknymi hasłami i uczestniczyli wraz z funkcjonariuszami w informowaniu zatrzymywanych do kontroli kierowców o prowadzonej akcji, promując bezpieczną jazdę. Dla kierowców taka forma kontroli była najpierw zaskoczeniem, a następnie chwilą refleksji nad ideą Roadpol Safety Days. W trakcie prelekcji z policjantami, dzieci w bardzo przystępny sposób uczyły się jak udzielić pierwszej pomocy na przykładzie fantoma. Funkcjonariusze pokazali uczniom jak prowadzić resuscytację krążeniowo-oddechową, jak wezwać pomoc, jakie informacje należy przekazać, kiedy dzwonimy na numer alarmowy 112. Dzieci mogły też zobaczyć radiowóz i przez chwilę poczuć się jak policjanci, którzy wyruszają na wezwanie, aby ratować życie innych ludzi. Niewątpliwą atrakcją był pokaz tresury psa służbowego Rocketa, który wraz ze swoją przewodniczką, zaskarbił serca wszystkich uczestników. Do naszych działań włączyli się również strażacy z OSP w Krzeczynie Wielkim, pokazując dzieciom wóz strażacki, jego wyposażenie, a także sprzęt, który wykorzystują do ratowania ludzkiego życia – informuje podkom. Sylwia Serafin oficer prasowy KPP w Lubinie.

Ogród Zoologiczny w Lubinie zaprosza uczniów i nauczycieli szkół podstawowych do wzięcia udziału w VII edycji konkursu zoologicznego „IRBIS”, organizowanego przez Miejski Ogród Zoologiczny w Warszawie. Partnerem konkursu jest Ogród Zoologiczny w Lubinie oraz Orientarium ZOO Łódź.

Tegoroczna, siódma edycja przeznaczona jest dla uczniów od V do VIII klasy szkoły podstawowej oraz uczniów z niepełnosprawnościami intelektualnymi niezależnie od wieku. Motywem przewodnim jest Konwencja Waszyngtońska (CITES) i jej założenia, mające na celu ochronę najbardziej zagrożonych gatunków zwierząt na świecie.

Celem konkursu jest propagowanie wiedzy przyrodniczej, zoologicznej, a w
szczególności zwrócenie uwagi na odpowiedzialne podejście i stosunek do środowiska.

Pierwszy etap konkursu będzie miał formę testu, odbędzie się w szkołach i obejmować będzie zagadnienia dotyczące gatunków zwierząt objętych Konwencją Waszyngtońską, kłusownictwa, handlu zwierzętami oraz wyrobami z nich (np. lekarstwa, ozdoby, galanteria. itp.).

Drugi etap będzie polegał na przygotowaniu gry planszowej, której tematyka będzie poświęcona zagrożonym gatunkom zwierząt, objętych konwencją Waszyngtońską CITES, nielegalnemu handlowi zwierzętami i przemytowi oraz kłusownictwu.

Jesteśmy przekonani, że udział w Konkursie Zoologicznym IRBIS kształtuje pozytywne postawy wobec świata zwierząt, poszerza horyzonty oraz zachęca uczniów do samodzielnego poszukiwania wiedzy i uczy selekcjonowania informacji.

Oto harmonogram ważnych wydarzeń związanych z konkursem

25.10.2024 – ostateczny termin nadesłania kart zgłoszeniowych przez szkoły do
Organizatora. Karty zgłoszeniowe będą przyjmowanie wyłącznie drogą elektroniczną na
adres: irbis.zoolubin@gmail.com
25.11.2024 – termin przesłania drogą elektroniczną przez Organizatora arkusza testu
do szkół.
26.11.2024 godz. 10.00 – I etap konkursu (stacjonarnie w szkołach lub online) oraz
przesłanie drogą elektroniczną klucza odpowiedzi (wraz z instrukcją postępowania) do szkół,
które zgłosiły swoich uczniów do udziału w konkursie (jeśli nie będzie w trybie online).
do 13.12.2024 – termin przesyłania przez szkoły do Organizatora wyników konkursu z
listą uczniów zakwalifikowanych do II etapu, (druk protokołu, który jest załącznikiem nr 2 do
regulaminu).
do 13.12.2024 – termin przesyłania przez Organizatora do Koordynatorów wyników
etapu I w przypadku przeprowadzenia testu online.
do 31.03.2025 – termin nadsyłania prac do II etapu konkursu, na adres Organizatora
(pocztą, osobiście lub elektronicznie)
11.04.2025 – ogłoszenie zwycięzców oraz osób wyróżnionych w VII edycji Konkursu
Zoologicznego IRBIS.
09.05.2025 – uroczysta gala wręczenia nagród w Ogrodzie Zoologicznym w Lubinie

Od 17 maja zalogują się na Vulcanie, wyślą wnioski online. Potem czekają ich egzaminy ósmoklasistów. Nadejdzie czas na zaniesienie dokumentów, świadectw i wyników egzaminów. Listy kandydatów zakwalifikowanych pojawią się w sierpniu. Badania lekarskie i klamka zapadnie. Tak zakończy się proces rekrutacji i młodzież będzie wiedziała, gdzie zacznie naukę na poziomie szkoły ponadpodstawowej. Decyzja dla wielu młodych ludzi będzie trudna. W Lubinie duża część chłopców zwykle stara się o naukę w szkołach związanych z przemysłem miedziowym.

– W naszej szkole są to zawody górnicze, elektryczne zarówno ,w technikum, jak i szkole branżowej, a dodatkowo w szkole branżowej jest jeszcze zawód kierowcy mechanika i zawód tzw. przeróbkarza, który jest wraz z zawodami elektrycznymi, górniczymi pod patronatem firmy KGHM Polska Miedz S.A – informuje Lucyna Kubis, dyrektor ZS MCKK w Lubinie.

– Dzięki temu, że naszym organem prowadzącym jest spółka prowadząca szkolenia, czyli Miedziowe Centrum Szkolenia Kadr, współpracując tworzymy tzw. poligon szkoleniowy, na którym uczniowie realizują zajęcia warsztatowe na maszynach górniczych. W zeszłym roku tworzyliśmy przystosowaną do egzaminów zawodowych pracownię elektryczną. Udało się to dzięki zarówno współpracy z KGHM, jak i z firma Tauron z Legnicy. Z związku z czym, to zaplecze jest na bardzo wysokim poziomie i co najważniejsze dla mnie, jako dyrektora szkoły, rokrocznie poszerzamy i udoskonalamy to zaplecze. Nasza szkoła ma też płatne staże i praktyki zawodowe wakacyjne to znaczy, że uczniowie naszej szkoły mogą oprócz tego, co muszą zrobić zgodnie z procesem edukacyjnym, mogą korzystać ze staży w ramach projektu unijnego. Są to staże wakacyjne, dobrowolne, ale pozwalają budować dużo szerzej doświadczenie. Dają też młodym ludziom dużą satysfakcję, bo są odpłatne – dodaje Lucyna Kubis.

Sporo się działo w SP 9 w Lubinie w sobotę 17 lutego. Na początek goście mogli obejrzeć szkolne przedstawienie pt. „Smerfna  szkoła”, a potem na dzieci i ich rodziców czekali nauczyciele, dyrekcja i uczniowie, którzy uczą się w „dziewiątce”. Do dyspozycji odwiedzających byli wszyscy po to, by odpowiedzieć na ważne dla pierwszoklasistów i ich rodziców pytania. 

– Dziś dostępna jest cała szkoła i jej pracownicy zarówno ci pedagogiczni, jak i niepedagogiczni. Rodzice mają możliwość spotkania i indywidualnych rozmów z nauczycielami, zadania nurtujących pytań, które mają zwykle rodzice dzieci przyszłych klas pierwszych. Mogą też obejrzeć bazę szkoły – mówiła dyrektor  SP 9 Elżbieta Sikora. 

Maluchy z dużą ciekawością wchodził do sal, oglądały pomoce szkolne, przyglądały się starszym uczniom i brały udział w specjalnie dla nich przygotowanych zajęciach plastycznych.

– Dziś chcemy pokazać, jak wygląda nasza szkoła, jaki jest rozkład sal, co w nich się znajduje, z czego korzystają nauczyciele i dzieci. Dzieci mogą dziś zobaczyć i spróbować jak działają tablice interaktywne. Rodzice chcą wiedzieć zwykle jaka jest ilość dzieci w klasach, jakie s,ą zajęcia dodatkowe, na czym polegają zajęcia na basenie czy tenis  – mówiła Iwona Foltyniewicz, wicedyrektor SP 9 w Lubinie. 

Do dyspozycji rodziców i przyszłych pierwszoklasistów byli też uczniowie, którzy już chodzą do SP 9.

– Mnie się bardzo podoba w tej szkole. Panie są miłe, a obiady są pyszne. Nauczycielki są wyjątkowe. Trochę trzeba się uczyć i dobrze nam idzie. Ta szkoła jest fajna. Są miłe nauczycielki w świetlicy i miło można spędzić czas. nasza szkołą jest poza tym ładna – zachwalały obecne uczennice „dziewiątki”,  Ania i Oliwia z IIIb 

Miedziowe Centrum Zdrowia S.A. spółka z grupy kapitałowej KGHM Polska Miedź po raz kolejny zaangażowało się w organizację imprezy okolicznościowej w Trzebnicach. Tym razem medyczna spółka wspierała wydarzenie związane z Dniem Zakochanych. Setki uczniów z SP w Trzebnicach i ich rodzin wzięło udział w szeregu badań profilaktycznych, które prowadził personel MCZ.

To nie była pierwsza impreza, w której Miedziowe Centrum Zdrowia wzięło udział przygotowując dla uczestników szereg profilaktycznych, bezpłatnych badań. MCZ był już z okazji Walentynek w ubiegłym roku w Rudnej i Chobieni. Pracownicy medycznej spółki badali też z okazji Dnia Babci i Dziadka w Grębocicach. Teraz o wsparcie poprosiła Szkoła Podstawowa im. W.S. Reymonta w Trzebnicach.

– Będziemy wszędzie tam, gdzie nas zaproszą. Staramy się cały czas propagować nasze zadania poza obiektami służby zdrowia. Zależy nam na profilaktyce. Elementem wiążącym nas i tę imprezę jest serce i miłości. Jesteśmy od tego, by dbać o serce, by pokazać, że im bardziej będziemy zaangażowani w profilaktykę, tym na pewno nasi bliscy, ci, których kochamy będą dłużej żyć i na pewno będą zdrowsi. MCZ będzie w tym pomagać – mówił Waldemar Sułek, członek zarządu MCZ S.A., dyrektor ds. finansowych.

Szkoła w Trzebnicach na wsparcie Miedziowego Centrum Zdrowia mogła już liczyć przed świętami Bożego Narodzenia, gdy medyczna spółka ufundowała nagrody dla uczestników konkursu na kartkę świąteczną. To nie wszystko, bo dzieci z tejże szkoły odwiedziły pacjentów Oddziału Onkologii szpitala MCZ tuż przed wigilią i zaprezentowały jasełka.

– MCZ jest naszym partnerem i ponownie wspiera nas w działaniach. Dziś podczas walentynkowej imprezy, która jest imprezą środowiskową dla całej społeczności, mamy okazję pochwalić się szkołą, a nasze dzieci mogą zaprezentować się na scenie. Ze względu na ferie nie było dużo czasu na przygotowania, ale myślę, że wszystko wyszło pięknie i wszyscy są zadowoleni – mówiła po akademii artystycznej przygotowanej przez uczniów i nauczycieli dyrektor szkoły Helena Kozińska.

Prezentacja artystycznych talentów dzieci to jedno, ale możliwość poddania ich profilaktycznym badaniom to druga i to jeszcze istotniejsza sprawa. Zarówno uczniowie szkoły, jak i ich bliscy mogli podczas uroczystości skorzystać z bezpłatnych badań. Biały personel MCZ wykonywał badanie poziomu tkanki tłuszczowej w organizmie, poziomu cukru we krwi, ciśnienia tętniczego. Dzięki spirometrii można też było dowiedzieć się jak wygląda pojemność płuc. Z badań równie chętnie korzystały dzieci, jak i ich rodzice, opiekunowie i dziadkowie. Wyniki takich badań pozwalają na wstępne diagnozy i ewentualne pokierowanie pacjentów do odpowiednich specjalistów, jeśli okażę się, że parametry wykonanych badań budzą niepokój.

Nie było łatwo – mówią uczestnicy konkursu. Pytania sprawdzały nie tylko wiedzę gramatyczną z języka angielskiego, ale ogólne informacje o krajach anglojęzycznych. – Dziś odbywa się u nas konkurs powiatowy języka angielskiego zDolny Ślązaczek w dwóch częściach. Na 10.00 było dziesięcioro uczniów ze szkoły nr 10,12 i 7. Teraz rozpocznie się druga tura wystartują uczniowie z siedmiu pozostałych szkół lubińskich i placówek z powiatu lubińskiego – mówił Jarosław Stępień, nauczyciel języka angielskiego i niemieckiego w Zespole Szkół Sportowych, gdzie konkurs został przeprowadzony. – Kolejny etap to finał, który odbędzie się we Wrocławiu. Wyniki dzisiejszego konkursu będą najpóźniej we wtorek. Wtedy będzie wiadomo ile osób i kto zakwalifikuje się do etapu wojewódzkiego – dodawał Jarosław Stępień.

Najzdolniejsi uczniowie wyłonieni na etapach szkolnych w powiatowych zmaganiach mieli udzielić odpowiedzi na 43 pytania. Maksymalna liczba punktów, jakie można było zdobyć to 60.

Przez dwa miesiące trzyosobowe zespoły klas IV – VI z dolnośląskich podstawówek wykonywały kolejne zadania zdobywając wiedzę o historii i atrakcjach stolicy Czech oraz doskonaląc swoje umiejętności matematyczne i informatyczne. Poszerzali wiedzę z zakresu plastyki i muzyki w różnorodnych interaktywnych zdaniach z wykorzystaniem przeglądarek internetowych, Google mapy, programów komputerowych, filmów i grafiki. Uczestnicząc w tym projekcie, mieli możliwość rozwijania własnej kreatywności i twórczych działań oraz współpracy w ramach partnerstwa na linii uczeń – nauczyciel.

Po dwóch seriach zadań wyłonionych zostało osiem finałowych zespołów: SP 10 Bielawa, SP Bierutów, SP Buczyna, SP 3 Lubin, SP 9 Lubin, SP 4 Oleśnica, SP 1 Oława i SP 3 Trzebnica.

Zadaniem finałowym było opracowanie strony tytułowej na platformie edukacyjnej Fronter prezentującej drużynę i miejscowość z której pochodzi. Drugą częścią zadania było stworzenia dubbingu do bajki o przygodach Krecika oraz wykonanie fotomontażu.
Prace oceniane były przez jury, które wyłoniło laureatów projektu:

film z ogłoszeniem wyników:  https://youtu.be/3wbsK479kIs

I miejsce SP 10 Bielawa

II miejsce SP Bierutów.

III miejsce SP 9 Lubin.

A oto przykładowe prace:  SP 9 Lubin:

Najlepszy dubbing przygotowali uczniowie z SP 10 w Bielawie:

https://youtu.be/hWQnVAmY0z0

Sponsorami nagród było RCS Lubin, Pearson Central Europe Sp. z o.o., MKS Zagłębie Lubin.

Organizatorzy projektu to nauczyciele SP 9 w Lubinie:  Lidia Lasz, Sylwia Śmieszko i Krystyna Węgrzyn.

Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji z wydarzenia:

[See image gallery at lubinextra.pl]

13 listopada 2014 w Nauczycielskim Kolegium Języków Obcych we Wrocławiu odbyła się konferencja pt.: „Dolnośląska Platforma Edukacyjna w praktyce szkolnej XXI wieku” zorganizowana przez Wydział Edukacji i Nauki Urzędu Marszałkowskiego Województwa Dolnośląskiego i Dolnośląski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli we Wrocławiu. Konferencja skierowana była do dyrektorów i nauczycieli szkół, które wdrożyły projekt ,,Dolnośląska e- Szkoła”. W konferencji uczestniczyły nauczycielki z SP 9 Lubin: Anna Koszewska, Lidia Lasz, Sylwia Śmieszko i Krystyna Węgrzyn.

Gośćmi konferencji byli również przedstawiciele: Samorządu Województwa Dolnośląskiego, Kuratorium Oświaty we Wrocławiu oraz Pearson Central Europe Sp. z o.o. W czasie konferencji zostały wyróżnione szkoły, które są najaktywniejsze na platformie edukacyjnej Fronter. Po raz kolejny na pierwszym miejscu znalazła się Szkoła Podstawowa nr 9 im. Stefanii Sempołowskiej w Lubinie. Ponadto, Jerzy Więcławski, dyrektor Wydziału Edukacji i Nauki Urzędu Marszałkowskiego Województwa Dolnośląskiego w imieniu Wicemarszałka Radosława Mołonia wręczył pięć listów gratulacyjnych za wybitne osiągnięcia w wykorzystaniu platformy edukacyjnej Fronter. Wśród wyróżnionych znalazły się trzy nauczycielki z lubińskiej „dziewiątki” Sylwia Śmieszko, Krystyna Węgrzyn i Lidia Lasz.

„European Language Label – podziel się pasją do języka!” to konkurs, który odbywa się już po raz 12. W Polsce organizuje go Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji i Ministerstwo Edukacji Narodowej. SP 9 zgłosiła projekt pt. „Szkoła tworzy muzykę, muzyka tworzy szkołę”. Brali w nim udział uczniowie klas IV – VI. W ramach programu dzieci odbywały szereg zajęć związanych z muzyką twórców niemieckojęzycznych, pojechały na wycieczkę do Drezna, przygotowały też spektakl, który został wyróżniony na przeglądzie teatrów szkolnych. Koordynatorem projektu była Agnieszka Lemmer, nauczyciel języka niemieckiego w SP 9. – Certyfikat European Language Laben 2013 jest dla nas bardzo ważnym wyróżnieniem. Możemy posługiwać się logo Europen Language we wszystkich oficjalnych dokumentach szkolnych. Potwierdza, że w naszej szkole pracują nauczyciele z pasją, którzy potrafią motywować i inspirować uczniów do rozwijania nie tylko zdolności językowych, ale również uczą uczniów kreatywności, zdobywania wiedzy na temat dziedzictwa kulturowego Europy. Potwierdza, że poziom nauczania języków obcych w naszej szkole jest na bardzo wysokim poziomie i odpowiada standardom europejskim. To nas bardzo cieszy, ale też jest zobowiązaniem do dalszej twórczej pracy, nie tylko w nauczaniu języków obcych – mówi Elżbieta Sikora, dyrektor SP 9. Obok lubińskiej „dziewiątki” w szeregach zwycięzców znalazły się: Wydział Prawa Uniwersytetu w Białymstoku, Instytut Głuchoniemych im. Jakuba Falkowskiego w Warszawie, Worldwide School Sp. z o.o. w Warszawie, English Empire w Piasecznie, XI Liceum Ogólnokształcącemu w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 19 we Wrocławiu, Zespół Szkół Uniwersytetu Mikołaja Kopernika Gimnazjum i Liceum Akademickie w Toruniu, Gimnazjum nr 1 im. Józefa Wybickiego w Lęborku, Zespół Szkolno – Przedszkolny w Studzienicach.