Młodzi lubinianie, jak i  inni ósmoklasiści w Polsce, zakończyli egzaminy. W poniedziałek zasiedli do języka polskiego, we wtorek do matematyki, zaś w środę ( 17 kwietnia) sprawdzali swoją wiedzę z języka obcego, górował oczywiście angielski. Egzamin składał się z pytań dotyczących znajomości języka obcego ze słuchu, czytania i pisania. Trzeba było wykazać się wiedzą gramatyczną. Na koniec pracy młodzież musiała napisać e-mail w języku obcym.  Czas pracy wynosił 60 minut. 

Był to 10 dzień strajku nauczycieli, mimo to we wszystkich lubińskich szkołach sprawdziany odbyły się. Dyrektorzy placówek musieli zadbać o obecność przygotowanych pedagogicznie innych osób. 

Wyniki młodzież powinna poznać na przełomie maja i czerwca. To niezbędna wiedza w procesie rekrutacji do szkół średnich. Najbardziej zależy na tym tym uczniom, którzy, licząc na wysokie noty mają nadzieję, na dostanie się do szkół wymagających wysokiego poziomu wiedzy. 

Kwestia tego, kto będzie sprawdzał napisane prace nie jest jeszcze jasna, podobnie, jak klasyfikacje absolwentów szkół średnich. Bez promocji przyszli maturzyści nie mogą przystąpić do egzaminu dojrzałości.

Wyniki sprawdzianu pokażą w jakim stopniu uczniowie opanowali czytanie ze zrozumieniem, korzystanie z informacji i wykorzystywanie wiedzy w praktyce. Pytania dla szóstoklasistów są takie same w całej Polsce. Testy przychodzą do szkół zakodowane i są później odbierane przez kurierów. Sprawdzają je egzaminatorzy zewnętrzni. Ci uczniowie, którzy z różnych przyczyn nie przystąpili do testu, będą musieli zdawać go 3 czerwca. Test jest bowiem obowiązkowy, a ci którzy w ogóle do niego nie przystąpią, będą musieli powtarzać VI klasę.

W lubińskiej SP 9 taki sprawdzian pisało 53 uczniów. Jak relacjonują, w zadaniach z języka polskiego musieli m.in. napisać opowiadanie, którego mottem przewodnim było przysłowie „Co dwie głowy, to nie jedna”. Maksymalna liczba punktów, jaką mogli zdobyć to 40. Liczba punktów może mieć wpływ tylko i wyłącznie na tych, którzy starają się o przyjęcie w szkołach gimnazjalnych z rejonu, do którego nie należą lub do szkół w których pierwszeństwo mają uczniowie z bardzo dobrymi wynikami.

Za rok ma już obowiązywać nowa formuła sprawdzianu. Będzie się on składał z dwóch części. Pierwsza z nich sprawdzać będzie wiadomości i umiejętności z języka polskiego i z matematyki, w tym wykorzystywanie wiadomości i umiejętności z tych przedmiotów w zadaniach osadzonych w kontekście historycznym lub przyrodniczym. Ta część sprawdzianu ma potrwać 80 minut. Po niej ma być przerwa. Wówczas uczniowie przystąpią do drugiej części egzaminu, trwającej 45 minut. Będzie to test z języka obcego.