O ile zadania zamknięte wymagają od ósmoklasistów skupienia, logicznego myślenia i umiejętności czytania ze zrozumieniem, o tyle zadania otwarte zawsze budzą strach. W tym roku na egzamin próbny Centralna Komisja Egzaminacyjna oszczędziła młodych ludzi. Obydwa tematy były wolne i nie wymagały od piszących obszernej wiedzy. Oto one:

1. W każdym jest coś, co zasługuje na podziw innych. Napisz rozprawkę, w której
   rozważysz trafność tego stwierdzenia. W argumentacji odwołaj się do wybranej lektury
   obowiązkowej oraz innego utworu literackiego.

2. Napisz opowiadanie o spotkaniu z bohaterem wybranej lektury obowiązkowej, który
   przekonał Cię podczas spotkania, że w życiu warto podejmować ryzyko. Wypracowanie
   powinno dowodzić, że dobrze znasz wybraną lekturę obowiązkową.

Wśród tekstów, nad którymi trzeba było popracować był fragment „Pana Tadeusza” Adama Mickiewicza, co raczej dla nikogo nie powinno być niespodzianką. 

Zanim o 9:00 młodzież zasiadła do szkolnych ław, emocje były różne. Te prawdziwe egzaminy, na których młodzież zdobędzie już punkty, nierzadko brane pod uwagę podczas rekrutacji do szkół średnich, zaplanowano na 25, 26 i 27 maja. Termin dodatkowy to 16, 17 i 18 czerwca. 

fot. archiwum

Choć dni gimnazjów są już policzone, bo reforma edukacji przewiduje ich wygaszanie i ostateczną likwidację, to ci, którzy wciąż są gimnazjalistami muszą zmierzyć się z egzaminami. Uczniowie klas III w środę 19 kwietnia o godzinie 9:00 przystąpili do egzaminów z historii i wiedzy o społeczeństwie, zaś o 11.00 zasiedli do prac z języka polskiego. Pytani po tym ważnym w ich życiu wydarzeniu mówili, że sprawdziany nie były trudne, zaś język polski okazał się wyjątkowo przyjazny, bo nie dość, że formą wypowiedzi okazała się rozprawka, to temat mówiący o marzeniach, był tematem dość wolnym i prostym. 20 kwietnia w  czwartek gimnazjaliści podzielą się swoją wiedza z przyrody i matematyki. Na zakończenie młodzi ludzie sprawdzą swoje umiejętności z języków obcych. Za wszystkich trzymamy kciuki.