Dyrekcja, grono pedagogiczne oraz uczniowie klas trzecich mają przyjemność zaprosić wszystkich rodziców wraz z przyszłymi pierwszoklasistami na Dzień Otwarty w Szkole Podstawowej nr 9 im. Stefanii Sempołowskiej w Lubinie 26 lutego 2025. – Z tej okazji przygotowaliśmy moc atrakcji, aby poprzez dobrą zabawę przekazać jak najwięcej informacji o naszej placówce.  Spotkanie rozpocznie się częścią artystyczną, montażem muzyczno – teatralnym w wykonaniu trzecioklasistów, pt.: ,,Chodzę do szkoły, czyli życie w kociej klasie”. Przybliży ono przyszłym uczniom szkolną codzienność poprzez pryzmat kocich wątpliwości i obaw.  Następnie na naszych wyjątkowych gości na szkolnym korytarzu będą czekały atrakcje,  niespodzianki i drobne upominki.  W ostatniej, ale nie mniej atrakcyjnej części Dnia Otwartego, rodzice wraz z dziećmi zwiedzą naszą szkołę, zajrzą do różnych sal lekcyjnych. Odwiedzą świetlicę, bibliotekę oraz stołówkę. szkolną, będą mogli porozmawiać z nauczycielami.  Być może już we wrześniu spotkamy się ponownie, aby rozpocząć wspólną, ośmioletnią przygodę edukacyjną w Szkole Podstawowej nr 9 im. Stefanii Sempołowskiej w Lubinie – mówi Krystyna Węgrzyn, dyrektor SP 9 w Lubinie.

Wydarzenie rozpocznie się o godzinie 17.00. 

Wydarzenie to miało szczególny charakter, ponieważ zostało przygotowane przez uczniów klas trzecich, którzy z wielkim zaangażowaniem uczcili ciężką i pełną poświęceń pracę górników. Dzieci zaprezentowały program artystyczny,  w którym znalazły się wiersze, piosenki, tańce – trojak oraz walczyk oraz inscenizacje przybliżające historię i tradycje górniczego święta. W czasie występów uczniowie podziękowali górnikom za ich trud i poświęcenie, a także wyrazili swoją wdzięczność za to, jak wielkie znaczenie ma ich praca dla naszego kraju. Tego dnia w SP 9 można było poczuć nie tylko ducha tradycji, ale również ogromny szacunek wobec pracy górników, która była i pozostaje niezwykle istotna.

– Górnicze tradycje są bardzo ważne dla całej społeczności Zagłębia Miedziowego. Wiele emocji i wzruszeń towarzyszy nam w czasie tego święta. Jest mi niezmiernie miło złożyć wszystkim górnikom najserdeczniejsze życzenia barbórkowe. Niech w ich domach zagości świąteczna, miła atmosfera. Dziękuję uczniom klas 3 i wychowawcom Joannie Haznar-Kowalczyk, Agnieszce Krasoń, Magdalenie Malinowskiej oraz Adriannie Machaj za przygotowanie tej uroczystości – mówiła Krystyna Węgrzyn dyrektor Szkoły Podstawowej nr 9 w Lubinie.

Tę szczególną imprezę zaszczycili swoją obecnością zaproszeni goście: Maria Krasińska, pierwsza dyrektor SP nr 9, Elżbieta Sikora, wieloletnia dyrektor SP nr 9, Jadwiga Musiał, przewodnicząca Rady Powiatu, Bogusława Potocka, wiceprzewodnicząca Rady Miejskiej Lubin, Joanna Kot, druga wiceprzewodnicząca Rady Miasta, Urszula Marciniak, przewodnicząca Rady Rodziców oraz Jolanta Bożek, pedagog, Mariusz Zamojski, psycholog, grono pedagogiczne SP nr 9 i Samorząd Uczniowski. Najliczniejszą grupę tworzyli rodzice pierwszoklasistów oraz najważniejsi bohaterowie dnia – uczniowie klas pierwszych. Uroczystość rozpoczęła część artystyczna w wykonaniu uczniów klas drugich wraz z wychowawcami. Spektakl teatralny przeniósł wszystkich w magiczny świat baśni.

– Razem z aktorami uświadomiliśmy sobie, że dobro zawsze zwycięża zło, a siła miłości zwalczy każdą przeciwność losu. Pierwszoklasiści przekonali się, że wartość rodziny i przyjaźni jest najważniejsza, a każdy niezależnie od wyglądu czy pochodzenia zasługuje na miłość i akceptację – mówiła Ewa Musialik-Majocha, wychowawczyni klasy drugiej.

Uroczystą przysięgę ślubowania przeprowadziła dyrektor Krystyna Węgrzyn. Wszyscy bardzo chętnie pozowali do pamiątkowych zdjęć. Wychowawcy klas pierwszych rozdali swoim uczniom pamiątkowe dyplomy oraz kuferki ze słodyczami. To szczególne wydarzenie pozostanie na długo w pamięci pierwszoklasistów. Dyrektor szkoły podziękowała za przygotowanie pięknej uroczystości wychowawcom klas drugich: Danucie Dereszkiewicz, Ewie Musialik-Majocha, Urszuli Tomczyszyn, wychowawcom klas pierwszych Annie Jankowskiej, Edycie Pazik i Elwirze Bębas oraz Samorządowi Uczniowskiemu pod opieką  Sylwii Śmieszko.

Kościół pw. Św. Katarzyny Aleksandryjskiej w Gogołowicach dzięki dotacjom udało się uratować przed zniszczeniem. Budynek pochodzi z XIII wieku. Jak informuje Krystyna Węgrzyn z Gogołowic, stan obiektu był fatalny, co wynikało z opinii projektanta i Konserwatora zabytków, która jest napisana w projekcie budowlanym. – „Kościół z XV wieku stoi na skarpie, w wyniku czego nastąpiły spękania konstrukcji nośnej, w tym, spękania kamiennych fundamentów oraz kamiennych ścian nadziemia, co spowodowało rozszczelnienie pokrycia dachowego, w wyniku czego obiekt – jest zalewany przez wody opadowe. Konstrukcja dachu oraz poszycie dachowe znajdują się w bardzo złym stanie technicznym” – przytacza opinię konserwatora Krystyna Węgrzyn.

W roku 2007 mieszkańcy Gogołowic postanowili ratować swój kościół. Po wykonaniu dokumentacji budowlanej 2007 – 2008 , w roku 2009 ruszyli z remontem, który trwa już 10 lat.

– Ponieważ w tym roku udało nam się pozyskać 179.000 zł dotacji, postanowiono podsumować półmetek remontu. Dzięki dotacjom z Urzędu Marszałkowskiego Województwa Dolnośląskiego, Urzędu Gminy Lubin, Starostwa Lubińskiego, Fundacji KGHM „POLSKA MIEDŹ”, Funduszu Kościelnego i wsparcia Legnickiej Kurii Biskupiej, zrealizowane już zadania, a szczególnie : „Wzmocnienie fundamentów” , „Wzmocnienie ścian” wraz z „prostowaniem i wzmocnieniem wiązara głównego”, nad nawą główną kościoła i remont wieży, co powstrzymało destrukcję konstrukcji obiektu i przyczyniły się do wyeliminowania zagrożenia bezpieczeństwa osób, przebywających w budynku kościoła, a przede wszystkim pozwoliły ocalić XV – wieczny zabytek, który zostanie utrzymany w odpowiednich warunkach, jako dziedzictwo kultury – informuje Wanda Dobrzyńska. 

fot. Krystyna Węgrzyn i mieszkańcy Gogołowic

– Układaliśmy różne wieże i konstrukcje. Było bardzo fajnie, a szczególnie, że musieliśmy się dogadać. Bardzo chciałbym uczestniczyć jeszcze w takich zajęciach, bo mieliśmy współpracę i po prostu minęła nam cała lekcja na kodowaniu. Zamiast mieć zwykłą lekcję, mieliśmy super zabawę – opowiada o zajęciach Grzegorz Górnicki z klasy V b. – Dziś na lekcji matematyki tworzyliśmy różne konstrukcje z klocków. Na początku ułożyliśmy dom, ale okazało się, że nie starczyło nam klocków i wpadliśmy na pomysł z piramidą. Ogólnie zabawa była fajna, potem przenieśliśmy nasze konstrukcje na korytarz na wystawę, aby pokazać innym uczniom z naszej szkoły – dodaje Arek Lasz z tej samej klasy. – Uczniowie klasy IV b uczyli się myślenia logicznego „kodując kubeczki” na lekcji matematyki. Chłopcy z tej klasy na zajęciach komputerowych wzięli udział w konferencji online „Zakoduj się na dobrą zabawę” przygotowanej przez akademię Nask – zdradza szczegóły niecodziennych zajęć Lidia Lasz nauczycielka matematyki i zajęć komputerowych w SP 9 w Lubinie.
Klasa II a jest zakręcona na kodowanie. W piątek uczniowie zakodowali i zatańczyli taniec do piosenki „Smerfny świat” – dodaje Anna Koszewska nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej w SP 9 w Lubinie. – Taniec z kodowaniem jest bardzo łatwy i bardzo mi się podobał, a kodowanie jest świetne. Chciałabym więcej takich zabaw z kodowaniem – zapewnia Alicja Smyk z klasy II a. – Klasa VI a przy pomocy prostych kodów ruchowych stworzyła prostą choreografię taneczną – mówi Sylwia Śmieszko nauczycielka muzyki. – Oczywiście w Tygodniu Kodowania nie zabrakło również zajęć w pracowni komputerowej, gdzie uczniowie oswajali się z językiem programowania tworząc proste skrypty w Scratchu. Mogłam zaobserwować zaangażowanie, niesamowitą dociekliwość oraz myślenie analityczne. Okazuje się, że w kodowaniu błędy są „ok”. Szkoła to miejsce, gdzie błędy podkreślane są na czerwono i kojarzą się z negatywnymi konsekwencjami. Natomiast kiedy zaczynamy programować to błędy staja się rzeczą powszechną i przez to możemy wspólnie z uczniami dochodzić w jaki sposób powstał błąd i jak go można poprawić. Trudności, jakie napotykamy ucząc się czegoś nowego przyczyniają się do kreatywności i logicznego myślenia. W prawdzie Tydzień Kodowania się kończy, lecz ta zabawa w naszej szkole trwać będzie niemal cały rok – dodaje na koniec Krystyna Węgrzyn, nauczycielka matematyki i zajęć komputerowych w SP 9 w Lubinie.

Choć uczniowie prawie zakończyli już lekcje z „kodowania” to nauczyciele wciąż pracują nad tym projektem. Klasy piąte pojadą jeszcze na wycieczkę do Milicza do Kreatywnego Obiektu Multifunkcyjnego. Nauczyciele nadal biorą udział w webinariach.

Kodowanie to nie wszystko. Szkoła już szykuje się do kolejnego projektu. Tym razem uczniowie i nauczyciele będą realizowali ogólnopolski program „Cybernauci – bądź bezpieczny w sieci”. [See image gallery at lubinextra.pl]

Przez dwa miesiące trzyosobowe zespoły klas IV – VI z dolnośląskich podstawówek wykonywały kolejne zadania zdobywając wiedzę o historii i atrakcjach stolicy Czech oraz doskonaląc swoje umiejętności matematyczne i informatyczne. Poszerzali wiedzę z zakresu plastyki i muzyki w różnorodnych interaktywnych zdaniach z wykorzystaniem przeglądarek internetowych, Google mapy, programów komputerowych, filmów i grafiki. Uczestnicząc w tym projekcie, mieli możliwość rozwijania własnej kreatywności i twórczych działań oraz współpracy w ramach partnerstwa na linii uczeń – nauczyciel.

Po dwóch seriach zadań wyłonionych zostało osiem finałowych zespołów: SP 10 Bielawa, SP Bierutów, SP Buczyna, SP 3 Lubin, SP 9 Lubin, SP 4 Oleśnica, SP 1 Oława i SP 3 Trzebnica.

Zadaniem finałowym było opracowanie strony tytułowej na platformie edukacyjnej Fronter prezentującej drużynę i miejscowość z której pochodzi. Drugą częścią zadania było stworzenia dubbingu do bajki o przygodach Krecika oraz wykonanie fotomontażu.
Prace oceniane były przez jury, które wyłoniło laureatów projektu:

film z ogłoszeniem wyników:  https://youtu.be/3wbsK479kIs

I miejsce SP 10 Bielawa

II miejsce SP Bierutów.

III miejsce SP 9 Lubin.

A oto przykładowe prace:  SP 9 Lubin:

Najlepszy dubbing przygotowali uczniowie z SP 10 w Bielawie:

https://youtu.be/hWQnVAmY0z0

Sponsorami nagród było RCS Lubin, Pearson Central Europe Sp. z o.o., MKS Zagłębie Lubin.

Organizatorzy projektu to nauczyciele SP 9 w Lubinie:  Lidia Lasz, Sylwia Śmieszko i Krystyna Węgrzyn.

13 listopada 2014 w Nauczycielskim Kolegium Języków Obcych we Wrocławiu odbyła się konferencja pt.: „Dolnośląska Platforma Edukacyjna w praktyce szkolnej XXI wieku” zorganizowana przez Wydział Edukacji i Nauki Urzędu Marszałkowskiego Województwa Dolnośląskiego i Dolnośląski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli we Wrocławiu. Konferencja skierowana była do dyrektorów i nauczycieli szkół, które wdrożyły projekt ,,Dolnośląska e- Szkoła”. W konferencji uczestniczyły nauczycielki z SP 9 Lubin: Anna Koszewska, Lidia Lasz, Sylwia Śmieszko i Krystyna Węgrzyn.

Gośćmi konferencji byli również przedstawiciele: Samorządu Województwa Dolnośląskiego, Kuratorium Oświaty we Wrocławiu oraz Pearson Central Europe Sp. z o.o. W czasie konferencji zostały wyróżnione szkoły, które są najaktywniejsze na platformie edukacyjnej Fronter. Po raz kolejny na pierwszym miejscu znalazła się Szkoła Podstawowa nr 9 im. Stefanii Sempołowskiej w Lubinie. Ponadto, Jerzy Więcławski, dyrektor Wydziału Edukacji i Nauki Urzędu Marszałkowskiego Województwa Dolnośląskiego w imieniu Wicemarszałka Radosława Mołonia wręczył pięć listów gratulacyjnych za wybitne osiągnięcia w wykorzystaniu platformy edukacyjnej Fronter. Wśród wyróżnionych znalazły się trzy nauczycielki z lubińskiej „dziewiątki” Sylwia Śmieszko, Krystyna Węgrzyn i Lidia Lasz.